創新實踐能力
 
這個時代什麽最值錢？——創新
 
在人工智能時代，人類將成為機器的使用者，一些重複性、純知識性的記憶將變得相對沒有那麽重要，強大思維的作用也就此顯現。
 
人工智能時代，學習的主要目的之一是培養一係列機器無法具備的核心素養和能力，而不是簡單獲取知識。
 
當機器實現了海量存儲記憶，學校教育如果依然隻重視簡單的知識傳授，讓學生背熟公式、年代等，那麽www.f2富二代.com已經落後了。死記硬背、大量刷題，機器肯定會秒人類。
 
奇思異想是孩子創造思維的源泉，豐富的想象力能激發孩子創造出與眾不同的東西。因此在日常的教育過程中，家長更應該支持孩子主動探究行為，引導其自行分析解決問題，真正培養孩子終身學習的能力。
 
孩子在學習的過程中，不能隻看重將來從事某種職業所需要的特有知識、技能與方法，孩子真正需要的是合理的價值觀、強大的創新思維能力等，這些都是真正“成人”並走向“終身學習”的基礎性前提。
 
其次，孩子們的學習要滿足自己的興趣和需要，形成個性化的知識體係，而不隻是適用於所有人的標準化知識體係。這樣，才能做到終身發展。  
 
 
數據分析能力
 
從數據裏麵看出“門道”，各個行業都需要
 
編程思維能夠幫助人們把看似複雜的問題轉變成相對簡單的問題。培養編程思維能夠幫助人們更好地解決實際問題，具備更強的適應信息社會的能力。
 
南京某校的“人工智能進課堂”在開放後，不到兩小時就迅速滿員。
 
雖然不懂編程語言，但在圖形化的界麵中，用點擊拖拽的便捷操作方式，學生同樣可以深度學習技術，一個個圖形化的程序模塊從孩子們的電腦屏幕上搭建起來，通過圖形化編程工具講述了遺傳算法，神經網絡等人工智能知識。
 
實際上，無論將來您的孩子打算從事什麽職業，無論他們對於編程是否感興趣，了解一點數據分析的能力都是必要的。編程思維如同形象思維、邏輯思維一樣，應該成為每個人必備的思維方式。家長有必要讓孩子從小就接觸和了解未他們未來生活的重要媒介，並培養與之相適應的數據分析能力以及編程思維能力。 
 
 
自我認知能力
 
認識自己、了解自身特點的孩子更容易脫穎而出
 
“不論人工智能發展到什麽狀態，作為孩子都不能失掉做人、生活、學習、工作……的好本質。”
 人工智能帶來的一大改變就是資源的極大豐富。麵對超載的信息和紛繁的選擇，那些能夠認識自己、了解自身特點的孩子更容易脫穎而出。認識自己的能力在孩子的成長道路中同樣不可忽視。
 
過去，家長常關注孩子一件事做得好不好，現在家長更應該幫助孩子明確自己想要做什麽。人工智能時代不怕你膽子大，就怕你沒想法。在個性化學習時代，如果孩子能夠清楚自己的特點和未來目標，就能讓數據和信息為自己服務，更好地利用這個時代的資源。家長首先要讓孩子麵對自己：我是誰？我會做什麽？我該做什麽？這些初步的探索與整理，都有助於尋找孩子的資源與發展優勢，好為日後定位。